یکشنبه ۱۲ بهمن ۹۹ ۱۴:۴۸ ۱۳۶ بازديد
مباحث جبری
تا کلاس دهم ، بیشتر دانش آموزان در حال حاضر جبر 1 یا یک دوره ترکیبی را که به شدت بر روی مفاهیم جبری متمرکز است ، گذرانده اند. بنابراین ، بیشتر دانش آموزان پایه ریاضی دهم باید بتوانند معادلات درجه ای و درجه دوم چند مرحله ای را حل کنند ، در صورت لزوم از روشهایی مانند فاکتورینگ یا فرمول درجه دوم استفاده کنند. آنها باید سیستمهای دو یا چند معادله را از طریق جایگزینی یا حذف حل کنند. دانش آموزان باید معادلات را به عنوان توابع درک کنند و بدانند که چگونه آنها را در صفحه مختصات رسم کنند. آنها همچنین باید بتوانند نابرابری ها و سیستم های نابرابری را حل و نمودار کنند. سایر مهارت های مهم جبری شامل درک شیب به عنوان نرخ تغییر ، گسترش دوجمله ها و ساده سازی عبارات منطقی است.
مفاهیم هندسه
اگرچه بسیاری از دانش آموزان پایه دهم هندسه یک سال کامل را شروع می کنند ، اما آنها باید از جنبه های خاصی از این موضوع آشنا باشند. آنها باید نحوه محاسبه مساحت و محیط اشکال اساسی دو بعدی شامل مربع ، مستطیل ، مثلث و متوازی الاضلاع را بدانند. آنها باید قضیه فیثاغورث ، a ^ 2 + b ^ 2 = c ^ 2 را بفهمند و بتوانند از آن برای یافتن طول ضلع و هیپوتنوز مثلث های راست استفاده کنند. دانش آموزان باید نحوه محاسبه قطر ، شعاع و محیط دایره ها را بدانند و در یافتن حجم مکعب ، استوانه و منشورهای مستطیلی راحت باشند. مباحث هندسی اضافی دانش آموزان کلاس دهم باید با آن موازی باشند ، شامل عمود بر هم و شکل های مشابه باشند.
تا کلاس دهم ، بیشتر دانش آموزان در حال حاضر جبر 1 یا یک دوره ترکیبی را که به شدت بر روی مفاهیم جبری متمرکز است ، گذرانده اند. بنابراین ، بیشتر دانش آموزان پایه ریاضی دهم باید بتوانند معادلات درجه ای و درجه دوم چند مرحله ای را حل کنند ، در صورت لزوم از روشهایی مانند فاکتورینگ یا فرمول درجه دوم استفاده کنند. آنها باید سیستمهای دو یا چند معادله را از طریق جایگزینی یا حذف حل کنند. دانش آموزان باید معادلات را به عنوان توابع درک کنند و بدانند که چگونه آنها را در صفحه مختصات رسم کنند. آنها همچنین باید بتوانند نابرابری ها و سیستم های نابرابری را حل و نمودار کنند. سایر مهارت های مهم جبری شامل درک شیب به عنوان نرخ تغییر ، گسترش دوجمله ها و ساده سازی عبارات منطقی است.
مفاهیم هندسه
اگرچه بسیاری از دانش آموزان پایه دهم هندسه یک سال کامل را شروع می کنند ، اما آنها باید از جنبه های خاصی از این موضوع آشنا باشند. آنها باید نحوه محاسبه مساحت و محیط اشکال اساسی دو بعدی شامل مربع ، مستطیل ، مثلث و متوازی الاضلاع را بدانند. آنها باید قضیه فیثاغورث ، a ^ 2 + b ^ 2 = c ^ 2 را بفهمند و بتوانند از آن برای یافتن طول ضلع و هیپوتنوز مثلث های راست استفاده کنند. دانش آموزان باید نحوه محاسبه قطر ، شعاع و محیط دایره ها را بدانند و در یافتن حجم مکعب ، استوانه و منشورهای مستطیلی راحت باشند. مباحث هندسی اضافی دانش آموزان کلاس دهم باید با آن موازی باشند ، شامل عمود بر هم و شکل های مشابه باشند.
- ۰ ۰
- ۰ نظر